위시스쿨은 제3국 출생 탈북2세들이 겪는 다양한 어려움을 해결하기 위해 독서 중심의 활동수업과 프로젝트 기반수업을 지원합니다. 

위시스쿨의 교육은 이들이 겪고 있는 언어장벽, 문화차이, 정체성 혼란 등의 문제를 해결하고 학생들이 자신의 꿈을 찾을 수 있도록 돕습니다.

WISH School supports the learning of second-generation North Korean defectors born in the third countries by addressing the various challenges they face through reading-centered activity-based classes and project-based learning. Our education helps students overcome language barriers, cultural differences, and identity confusion, enabling them to discover their dreams.

프로젝트 기반 수업은 학생들이 실제 프로젝트를 수행하며 의사소통 능력, 협업, 문제 해결 능력을 길러줍니다.

Project-based learning helps students develop communication skills, collaboration, and problem-solving abilities by working on real-world projects. 

그림책을 통한 자기 인식, 정체성 개발, 적응력 향상, 비평적 사고력 증진을 목표로 합니다. 또한, 영어 그림책을 통해 창의적 사고를 기르고, 독서 중심의 학습을 통해 의사소통 능력도 강화됩니다.

The goal is to enhance self-awareness, identity development, adaptability, and critical thinking skills through picture books. Additionally, creative thinking is fostered through English picture books, and communication skills are strengthened through reading-based learning. 

다양한 배경에서 자란 외국 학생, 한국 학생, 탈북 학생이 모여 서로의 문화, 교육 등 다른 점을 알아가고 서로 존중하는 시간을 통해 글로벌 시민의식을 갖춥니다.

Students from different backgrounds, including foreign students, Korean students, and North Korean defector students, come together to learn about each other's cultures, education systems, and other differences. They develop a sense of global citizenship through this exchange and mutual respect.